Над 60% от българите смятат, че професионалното образование и обучение осигурява по-добра и доходоносна работа.
Близо 70% от обучаващите се в професионални гимназии в България са били наясно с възможностите, които предлага този вид обучение, преди да го запишат. Това е с 10% повече от средното за страните-членки в ЕС, сочат данни на Европейския център за развитие на професионалното образование и обучение (CEDEFOP), представени от МОН.
Данните бяха изнесени вчера по време на конференцията "Професионалното образование и обучение - предпочитан избор", която се организира от Министерството на образованието и науката и е част от календара на Българското председателство на Съвета на ЕС.
На откриването на форума заместник-министърът на образованието и науката Деница Сачева посочи, че професионалното образование излиза извън рамките на училищното обучение и може да даде умения за работа на всеки, независимо от възрастта.
„Новите компетенции като дигитална и медийна грамотност и предприемачество трябва да се придобиват и надграждат цял живот“, каза тя и добави, че този тип обучение има както икономически, така и социален аспект.
Според Сачева до десет години част от професиите ще изчезнат и ще бъдат заменени с други, които в момента не съществуват.
„Голямото предизвикателство пред образователните системи е да създават гъвкаво и адаптивно на времето образование, което да дава нови умения.”, допълни заместник-министърът.
Деница Сачева подчерта, че времето, в което човек е можел да работи по 20-25 години на едно място, е отминало.
"Бъдещите поколения ще трябва да добиват нови компетентности, защото вероятно ще трябва по-често да се преквалифицират. Затова ролята на професионалното образование не е само да дава възможности за учениците, но и за завършилите", коментира още тя.
По думите ѝ професионалните училища имат приобщаваща функция и могат да се включат активно в борбата с отпадането от училище.
.jpeg)
