Разговаряме с Бочко Бочев - директор на ОУ "Братя Миладинови" в Бургас, за проектите които училището е реализирало не само през последната календарна година, но и за целия програмен период 2007-1023 г.
- Г-н Бочев, по колко проекта работи ОУ “Братя Миладинови” през последната календарна година?
- Работим по около десетина проекта. Един от тях, и може би най-мащабният, е „УСПЕХ”. Той е на Министерството на образованието, а целта му е да направим училището привлекателно за младите хора. Ние сме сред учебните заведения в България с най-много инициативи по този проект. Имаме 60 групи, сформирани по интереси. В тях са включени повече от половината ни ученици – от общо 1300 деца 678 участват. Разбираемо седмокласниците не са включени, защото те се готвят за външно оценяване и за кандидатстване, а първолаците все още свикват с училището. Тези групи по интереси се водят от 35 учители. Измежду заниманията има скаутско движение, изучаване етнографията на родния край, спорт, кръжок за изследователи и т.н. Във всяка от групите има от 6 до 15 деца, каквито са изискванията на проекта, като сме се стремили да обхванем възможно най-много занимания и интереси.
- По какви други проекти, свързани пряко с обучението на децата, работите?
- Ние сме пилотно училище по проект за Включващо обучение на деца със специални образователни потребности (СОП). В него са включени 13 ученици – от втори до шести клас, с които работят 4-ма ресурсни учители. Имаме създадени добри условия за такова обучение и резултатите са налице. Тези деца се справят вече по-лесно с учебния материал.
- Освен децата със СОП с какви други групи от ученици работите?
- Участваме в националната програма „С грижа за всеки ученик”. Тя е насочена към талантливи деца, които вземат призови места на различни олимпиади на национално ниво. През изминалата година имаме две деца от 7-ми клас, които получиха възможността да участват на математическата олимпиада в Казахстан, където се класираха на първо място. Освен това друг наш седмокласник стана втори на националната олимпиада по география и получи специална стипендия.
- Вашето училище работи и по много инициативи с екологична насоченост?
- Да. Една от тях е проект „Обичам природата и аз участвам”. По него изградихме дигитална лаборатория, която е единствената по рода си в бургаските училища. Там децата правят изследвания в реално време – замърсеност на въздуха, температура, влажност. Кабинетът е оборудван с всички необходими технически средства, монтирана е и мултимедия, с която колегите успяват да направят уроците по биология по-интересни. Освен това лабораторията се използва от различни групи, които имат СИП.
- Какви други дейности, свързани с екологията, развивате във Вашето училище?
- Имаме един проект, който представлява екоучилище, друг е свързан с това да намалим отпадъците около нас и да се научим да ги събираме разделно, трети е за опознаването на живота в Бургаските езера. Хубаво е, че децата се включват в тези проекти с голям ентусиазъм и им е много интересно.
- Дотук говорихме основно за инициативи, в които са включени децата. А по какви проекти сте работили през изминалата година, свързани с подобряване на материалната база – осен Лабораторията, за която споменахте?
- Съвместно с Фондация Америка за България изградихме кабинет, в който всяко дете получава таблет, а учителят има електронна дъска. По този начин се преподават не само уроци, но се правят и тестове. Това дава възможност да се проверяват верните отговори веднага. Доскоро подобно интерактивно обучение се прилагаше само в часовете по английски език, а сега вече го въведохме и за часовете по български език. В него са включени класовете от прогимназиален етап. За децата от начален етап на обучението сме въвели системата „Един компютър – много мишки”, която също ангажира вниманието на децата и им позволява да се включват активно в образователния процес.
- Освен този мултимедиен кабинет, какви други придобивки имате през годината?
- Изградихме един амфитеатрален кабинет по музика. Оборудван е с мултимедия, тонколони, лаптоп и всичко, което е необходимо за пълноценното протичане на часовете.
- След като имате модерен кабинет по музика, можете ли да се похвалите с изявени деца в тази сфера?
- Да, разбира се. Всяка година печелим награди от конкурса „Радост на брега”. Имаме много силни вокални групи в начален и в прогимназиален етап. Но освен с музика, нашите деца се занимават усилено и с изобразително изкуство. Ние сме единственото бургаско училище, което има кабинет по батик – рисуване върху памучен плат или коприна. Часовете по батик са СИП и много деца изявиха желание да се включат в него. Освен това в нашето училище има и много добри танцьори. Нашият танцов ансамбъл взе участие в Коледните празници на Община Бургас.
Очаквайте следващата част от интервюто, за бъдещите инициативи на ОУ "Братя Миладинови", утре - 27 декември.
Коментари
Разговаряме с Бочко Бочев - директор на ОУ "Братя Миладинови" в Бургас, за проектите които училището е реализирало не само през последната календарна година, но и за целия програмен период 2007-1023 г.
- Г-н Бочев, по колко проекта работи ОУ “Братя Миладинови” през последната календарна година?
- Работим по около десетина проекта. Един от тях, и може би най-мащабният, е „УСПЕХ”. Той е на Министерството на образованието, а целта му е да направим училището привлекателно за младите хора. Ние сме сред учебните заведения в България с най-много инициативи по този проект. Имаме 60 групи, сформирани по интереси. В тях са включени повече от половината ни ученици – от общо 1300 деца 678 участват. Разбираемо седмокласниците не са включени, защото те се готвят за външно оценяване и за кандидатстване, а първолаците все още свикват с училището. Тези групи по интереси се водят от 35 учители. Измежду заниманията има скаутско движение, изучаване етнографията на родния край, спорт, кръжок за изследователи и т.н. Във всяка от групите има от 6 до 15 деца, каквито са изискванията на проекта, като сме се стремили да обхванем възможно най-много занимания и интереси.
- По какви други проекти, свързани пряко с обучението на децата, работите?
- Ние сме пилотно училище по проект за Включващо обучение на деца със специални образователни потребности (СОП). В него са включени 13 ученици – от втори до шести клас, с които работят 4-ма ресурсни учители. Имаме създадени добри условия за такова обучение и резултатите са налице. Тези деца се справят вече по-лесно с учебния материал.
- Освен децата със СОП с какви други групи от ученици работите?
- Участваме в националната програма „С грижа за всеки ученик”. Тя е насочена към талантливи деца, които вземат призови места на различни олимпиади на национално ниво. През изминалата година имаме две деца от 7-ми клас, които получиха възможността да участват на математическата олимпиада в Казахстан, където се класираха на първо място. Освен това друг наш седмокласник стана втори на националната олимпиада по география и получи специална стипендия.
- Вашето училище работи и по много инициативи с екологична насоченост?
- Да. Една от тях е проект „Обичам природата и аз участвам”. По него изградихме дигитална лаборатория, която е единствената по рода си в бургаските училища. Там децата правят изследвания в реално време – замърсеност на въздуха, температура, влажност. Кабинетът е оборудван с всички необходими технически средства, монтирана е и мултимедия, с която колегите успяват да направят уроците по биология по-интересни. Освен това лабораторията се използва от различни групи, които имат СИП.
- Какви други дейности, свързани с екологията, развивате във Вашето училище?
- Имаме един проект, който представлява екоучилище, друг е свързан с това да намалим отпадъците около нас и да се научим да ги събираме разделно, трети е за опознаването на живота в Бургаските езера. Хубаво е, че децата се включват в тези проекти с голям ентусиазъм и им е много интересно.
- Дотук говорихме основно за инициативи, в които са включени децата. А по какви проекти сте работили през изминалата година, свързани с подобряване на материалната база – осен Лабораторията, за която споменахте?
- Съвместно с Фондация Америка за България изградихме кабинет, в който всяко дете получава таблет, а учителят има електронна дъска. По този начин се преподават не само уроци, но се правят и тестове. Това дава възможност да се проверяват верните отговори веднага. Доскоро подобно интерактивно обучение се прилагаше само в часовете по английски език, а сега вече го въведохме и за часовете по български език. В него са включени класовете от прогимназиален етап. За децата от начален етап на обучението сме въвели системата „Един компютър – много мишки”, която също ангажира вниманието на децата и им позволява да се включват активно в образователния процес.
- Освен този мултимедиен кабинет, какви други придобивки имате през годината?
- Изградихме един амфитеатрален кабинет по музика. Оборудван е с мултимедия, тонколони, лаптоп и всичко, което е необходимо за пълноценното протичане на часовете.
- След като имате модерен кабинет по музика, можете ли да се похвалите с изявени деца в тази сфера?
- Да, разбира се. Всяка година печелим награди от конкурса „Радост на брега”. Имаме много силни вокални групи в начален и в прогимназиален етап. Но освен с музика, нашите деца се занимават усилено и с изобразително изкуство. Ние сме единственото бургаско училище, което има кабинет по батик – рисуване върху памучен плат или коприна. Часовете по батик са СИП и много деца изявиха желание да се включат в него. Освен това в нашето училище има и много добри танцьори. Нашият танцов ансамбъл взе участие в Коледните празници на Община Бургас.
Очаквайте следващата част от интервюто, за бъдещите инициативи на ОУ "Братя Миладинови", утре - 27 декември.
Коментари