Бургаски ученици ще се включат в „Театър за влажните зони“, организиран от Българска фондация Биоразнообразие.
Инициативата е по повод Световния ден на влажните зони, които се отбелязва на 2 февруари, и е посветена на биоразнообразието.
"Желанието ни е да ангажираме учениците и техните преподаватели по тази важна тема чрез театър. Представяме една интересна и лесна за изпълнение в училищни условия пиеса "Да опазим Бургаските езера", написана от Александър Маринов - Санчо, който е дългогодишен доброволец на БДЗП и БФБ. В момента подготвяме семпли декори и костюми, които са леснопреносими и ще могат да се ползват за определен период, така че колкото може повече училища да се възползват от тях и да реализират пиесата. Училищният театър ще ни помогне да включим децата, за да могат лесно да разберат сложните процеси, които се случват във влажните зони" - казва Дияна Костовска, ръководител на LIFE проекта "Лагуната на живота".
Училищата, които проявяват интерес към инициативата, могат да се свържат с екипа на проекта и да се включат в графика. Допълнително ще бъде давана информация за датите и местата, в които ще се осъществи пиесата.
За допълнителна информация: Радостина Ценова, БФБ експерт Комуникации, проект „Лагуната на живота” - 0896798908, radostina.tzenova@biodiversity.bg
Влажните зони покриват сравнително малка площ от земната повърхност в сравнение с другите екосистеми, но са изключително богати на биологично разнообразие като много видове растения и животни са напълно зависими от влажните зони - те не могат да оцелеят без тях. Всъщност крайбрежните влажни зони, като например естуарите, солените блата и езера и кораловите рифове, са екосистемите с най-голямо разнообразие на растителни и животински видове, като това ги прави и едни от най-продуктивните екосистеми в света.
Последните проучвания в глобален мащаб показват, че влажните зони изчезват три пъти по-бързо от горите, като 35 % са изчезнали от 70-те години насам.
Основните причини за загубата на влажни зони са:
-Отводняване и пресушаване за селско стопанство или строителство;
-Замърсяване;
-Прекомерна експлоатация на ресурси (напр. свръх риболов);
-Инвазивни видове;
-Климатични промени;
Коментари
